Como una propuesta de un entorno virtual, que permitiera
el encuentro de todos los vencedores, que optaron por realizar la continuidad
de sus estudios en la Misión Ribas, como una estrategia para dar uso al
internet para la formación en parte dirigida y en parte dando todo el margen y
la amplitud de lo posible en la red nació esta idea, en la que tuve la
oportunidad y el gran placer de trabajar con mi hijo Diego ..
USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFOMACIÓN Y
COMUNICACIÓN (TIC) EN LA MISIÓN RIBAS DEL MUNICIPIO URDANETA, UN PASO NECESARIO
PARA LA INCLUSIÓN Y LA PARTICIPACIÓN
LUZMILA
GARCÍA DICK
Comité
Técnico Pedagógico Matemáticas e Informática
luladick2@hotmail.com
DIEGO ANDRÉS
AZUAJE
Adjunto de
Asuntos sociales – Instructor de Informática
dondiog@hotmail.com
Resumen:
El
encargo social de la Misión Ribas apunta a la transformación del ciudadano en
el hombre nuevo, dueño de una cultura integral, de la cual forma parte el adecuado uso de las
tecnologías. Dada la importancia de la información veraz y oportuna, de la
reflexión y el debate para la toma de decisiones, las TIC, juegan un papel fundamental en la
inclusión del individuo en el rol que la sociedad le demanda. El reto, ¿cómo lograr
la interacción de los vencedores y vencedoras, para que sin la limitante del
espacio – tiempo, converjan en una zona
común? Para ello se propuso diseñar un website dedicado a la formación e información,
que presenta orientaciones del comité técnico pedagógico a facilitadores y
coordinadores para acompañarles integralmente en su proceso de capacitación, así
como convocatorias a eventos, temas para la reflexión, foros, vivencias de los
vencedores y vencedoras en talleres, encuentros pedagógicos y jornadas; lo que
permite la interacción de los misioneros generando en ellos un sentido de
pertenencia al observarse y ser
observados por el mundo entero. La web al momento de escribir este resumen ha
tenido 239 visitas, recomendamos, para un mejor aprovechamiento del websait implementar
talleres de computación, tomando como modelo el piloto, que preparamos con el
estándar de alfabetización tecnológica de la Organización de las Naciones
Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), dictado a los
vencedores del centro José Gil Fortoul, en la Universidad Bolivariana de
Venezuela (UBV) Ocumare del Tuy.
Palabras
claves: Encargo Social, espacio
virtual, inclusión, TIC, Websait.
INTRODUCCIÓN
El
Presidente Hugo Rafael Chávez Frías consciente del valor transformador del
proceso educativo en el ser humano, ha llamado a La Misión “José Félix Ribas” “punta de lanza de la Revolución”, y le ha
dado como encargo social a esta misión educativa, el formar bachilleres (as)
que encarnen el Nuevo Republicano Bolivariano y la Nueva Republicana
Bolivariana.
Para
cumplir tan importante encomienda, la estructura del municipio “Urdaneta” del
estado Miranda, desde sus diferentes coordinaciones, acompañada por los
compatriotas cubanos, implementa
diversas estrategias y acciones. En el presente trabajo describimos una
estrategia comunicacional basada en las TIC, que se efectúa con la intención de contribuir
a la formación de todos los misioneros y misioneras, así como a la información
veraz y oportuna que motive y permita la participación de un número cada vez mayor de misioneros (as),
junto a sus familias y comunidades en los diferentes eventos y jornadas.
La
estrategia consiste en la apertura de un espacio virtual, un website, el cual
facilita llevar un volumen casi infinito
de material en una diversidad de formatos, que permite conocer bajo el marco de
lo pertinente a la Misión Ribas, el método de trabajo, la filosofía e ideología
que la sustenta, las noticias locales, regionales, nacionales e internacionales
de interés, generando espacios para la reflexión, el debate y las acciones
oportunas, a la vez que refleja a los (as)
misioneros (as) , aumentado su autoestima y sentido de pertenencia a la
familia Misión Ribas.
Las
visitas al website son cada vez mas frecuentes y este en la dinámica de la
retroalimentación recibe de sus visitantes sugerencias y recomendaciones, que
le aportan un crecimiento interesante, haciéndole cada vez más completo.
Las Tecnologías de la Información y
Comunicación como herramientas para la participación
Para
contribuir a dar cumplimiento a varios artículos de la constitución de la
república bolivariana de Venezuela [CRBV] tales como el artículo 3 y el artículo 102, se crea el Plan Extraordinario Misión Ribas el cual
podemos definir de las siguientes palabras:
“El Plan Extraordinario “MISIÓN
RIBAS” constituye un proceso educativo de formación integral, participativo e
interactivo…” así se señala en la primera parte el Artículo 2º, Resolución Nº 47
Caracas, 2004 [R47C, 2004]. Con la finalidad de orientar su funcionamiento
eficiente y efectivo se realizó un documento denominado “Política Educativa de la Misión José Félix
Ribas” [PEMR, 2004], en el cual se establece que “Todos(as) los(as) sujetos que
conforman esta estructura SON RESPONSABLES EN LA
ESCALA DE ACCIÓN RESPECTIVA de construir,
desarrollar, impulsar y concretar estrategias y acciones que garanticen el logro de la Misión e impacten de manera
efectiva en la transformación social , en la superación de los desequilibrios y
en la refundación de la república…”
En
el municipio se observa que no todos
poseen las mismas oportunidades de adquirir y leer un libro o de observar un
programa de televisión, de escuchar un programa o mensaje en la radio o leer la
prensa, no todos pueden disponer de un mismo horario para asistir a un taller
de capacitación o un evento determinado, ya sea por que se carece de los medios
económicos, tiempo o motivación, por lo que se hace necesario implementar una
estrategia que reduzca estas desigualdades hasta lograr alcanzar, uno de los
postulados de nuestra revolución la igualdad de oportunidades.
Es por ello que se decidió hacer uso de las Tecnologías
de la Información
y las Comunicaciones (TIC) como un paso necesario para la inclusión y la
participación en el municipio; se denomina TIC, al conjunto de tecnologías que
permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación,
registro y presentación de informaciones contenidas en señales de naturaleza
acústica (sonidos), óptica (imágenes) o electromagnética (texto).
Las TIC hacen posible llevar la globalidad al
mundo de la comunicación, facilitando la interconexión entre las personas e
instituciones a nivel mundial, y eliminando barreras espaciales y temporales. A
un costo realmente bajo, tomando en consideración la audiencia que se puede
alcanzar y el volumen de información que se puede manejar.
Características de
las TIC
ü Inmaterialidad
(Posibilidad de digitalización). "realidad virtual",
ü Instantaneidad.
inmediatez
ü Aplicaciones
Multimedia. posibilidad de transmitir información a partir de diferentes medios
(texto, imagen, sonido, animaciones, etc.). Por primera vez, en un mismo
documento se pueden transmitir informaciones multi-sensoriales, desde un modelo
interactivo.
Aspectos positivos de las TIC en el campo de la formación.
ü Se
Puede adaptar el estudio al horario
personal.
ü Se
Puede realizar participaciones de forma meditada gracias a la posibilidad de
trabajar offline.
ü Se
tiene un papel activo.
ü Todos
tienen igual acceso a la Información, tanto los no pueden acudir a los eventos
por motivos de trabajo, la distancia...
ü Se
es protagonista y responsable del propio
proceso formativo e informativo.
Se parte de la premisa de que con el uso de
las TIC se puede lograr despertar el interés en la participación y posibilitar el mejoramiento de las
habilidades creativas, la imaginación, habilidades comunicativas y
colaborativas pudiendo acceder a mayor cantidad de información y proporcionando
los medios para un mejor desarrollo integral de los individuos. La importancia
de las TIC no es la tecnología en sí, sino el hecho de que permita el acceso al
conocimiento, la información, y las comunicaciones: elementos cada vez más
importantes en la interacción económica y social de los tiempos actuales.
Utilizando las TIC se genera un Sitio Web (Website) el cual no es más que un
conjunto de archivos en diversos formatos que pueden ser localizados para su
consulta desde un lugar común, estos archivos no necesariamente deben
localizarse en el mismo computador. Los documentos que integran el Sitio Web
pueden ubicarse en computadores de diferentes localidades, inclusive en otros
países. El único requisito es que los equipos en los que residan los documentos
estén conectados a la red mundial de Internet.
Estos equipos o Servidores Web, como se les
denomina técnicamente, puede contener más de un sitio Web y atender
concurrentemente a los visitantes de cada uno de los diferentes sitios, en ese
caso recibe el nombre de Hosting, el cual permite compartir el costo de una
conexión rápida a Internet.
La
persona responsable de un sitio Web específico reciben el nombre de Webmaster,
en una página pequeña, el será el diseñador, desarrollador y programador,
además de actuar como el encargado en la redacción, edición y publicación del
contenido. En sitios más grandes, sus responsabilidades crecen, será entonces
coordinador y supervisor de las actividades de todos los integrantes que
colaboran con él. En ocasiones es también un empleado del dueño del sitio Web,
comúnmente se usa la dirección de correo electrónico del webmaster como forma
de contacto con el sitio, colocada en
la parte final de cada página Web.
El
Webmaster debe tener habilidades para la
redacción e incluso para el diseño gráfico, para la organización del tiempo, dominio del inglés que
es el lenguaje de trabajo en la
Web, así como conocimientos básicos de:
ü Lenguaje
de Marcado de Hipertexto (HTML).
ü los
estándares propuestos por la W3C como lo son: XHTML y CSS
ü Conocimiento
de protocolos de Internet (FTP, POP, SMTP, HTTP como mínimo).
ü Principios
de programación en algún lenguaje para CGI (Perl, Python, PHP, ASP o Ruby, por
ejemplo).
ü Manipulación
de imágenes digitales y archivos multimedia.
ü Utilización
del correo electrónico.
ü Configuración
básica del servidor Web (Apache, Tomcat, IIS, etc.).
El
objetivo fue diseñar un sitio Web , atractivo y dinámico , que reúna a los
misioneros y les brinde igualdad de recursos y oportunidades para la
participación, la reflexión y el debate, así como la posibilidad de expresarse
a través de la publicación de sus trabajos, o dejando su opinión en los foros.
Un espacio en el que cada cual según su ritmo, intereses y posibilidades
utilice las herramientas que se brindan para apoyar las actividades que se
realizan en los centros, los ambientes y en las diferentes jornadas pedagógicas
para su desarrollo y crecimiento o evolución hacia el hombre nuevo que la
revolución necesita en esta sociedad, el nuevo republicano bolivariano o la
nueva republicana bolivariana.
Los
componentes de las TIC de los que se emplean para el logro del objetivo son:
ü PC,
con el software necesario para la conexión
la edición de imágenes, textos, archivos de audio, videos, edición de
página Web y validador de códigos HTML,
editor de gifs. (Propiedad del webmaster)
ü MODEM
ü Servicio
de Internet suministrado por CANTV (en
la casa del webmaster)
ü Servidor
gratuito – paginawebgratis
Se
ha de resaltar que los costos de un websait en cuanto a creación y mantenimiento,
son muy bajos comparados con el servicio social que presta y la potencialidad
de aplicaciones o usos que ofrece. Y en este caso ni La fundación Misión Ribas
ni la estructura municipal de Urdaneta
cancela monto alguno por el sait.
Descripción de las
actividades generales realizadas para obtener el sitio Web
29
de Mayo de 2008
|
Adquisición
del dominio y del servicio de hosting
|
30
de mayo
|
Diseño
básico del sitio Web
|
1
al 28 de junio
|
Diseño
avanzado del sitio, redacción y edición de los contenidos, búsqueda de
enlaces pertinentes y creación de hipervínculos necesarios.
Inicio
del taller piloto de alfabetización tecnológica dirigido a misioneros y
misioneras en los espacios de la
UBV- Ocumare
|
28
de junio al 28 de julio
|
Mes
de prueba y creación de nuevos archivos, acordes a los fines de formación e
información
Culminación del taller piloto de alfabetización
tecnológica dirigido a misioneros y misioneras en los espacios de la UBV-
Ocumare
|
28
de julio en adelante
|
Difusión
del dominio para consulta publica
|
Tabla 1
El contenido que al
momento se puede consultar en el sitio Web es:
ü Noticias
de interés: breves reseñas de actividades realizadas y por realizar en el
municipio
ü Ideario
bolivariano
ü Cartas
del Ché
ü Pensamientos
de José Martí
ü Enseñanzas
de Fidel
ü Pensamiento
de Chávez
ü Calendario
de Eventos
ü Para
la Reflexión
y el Debate, enlaces a:
o Videos
o TV
Cuba
o Libros
digitales
o El
Militante
ü CTP
Matemáticas
o Orientaciones
para trabajar la matemáticas con el método heurístico
o Videos
de las lecciones de la Misión Ribas
o Material
de los Talleres de Capacitación
ü Organigrama
o Estructura
Nacional
o Estructura
del Estado
o Estructura
Municipal
ü Data
de Egresados
ü Movimiento
Estudiantil
ü Cuerpo
combatiente de la Misión Ribas
de Urdaneta
ü Álbum
de Fotos de los diferentes eventos
ü Información
del estado Miranda
ü Información
del Municipio Urdaneta
ü Biografía
de José Félix Ribas
ü Biografía
de Rafael Urdaneta
ü Publicación
Periódica Vencedores de Urdaneta
ü Enlaces
a las páginas:
o Aló
presidente
o Alcaldía
del municipio Urdaneta
o Misión
Ribas
o Venezolana
de Televisión
o Vive
o Telesur
Análisis del impacto
del Website
Para medir el impacto del sitio Web en la dinámica social de los misioneros, utilizamos el contador de visitas Geovisite (solución en GEO Localización), servicio gratuito que puede ser solicitado en http://www.geovisite.com/es/, y que brinda La localización geográfica fiable en un 97% para identificar el país del internauta (visitante del sitio Web) y en un 75% para identificar su ciudad o región.
Observando
el contador en la página Web se puede conocer el total de visitas y las visitas
por cada país:
Haciendo clic sobre el contador total se despliega el contador del día
Analizando los datos
aportados por el contador en las primeras 8 semanas a partir del 28 de julio al
21 de septiembre: se han recibido 312 visitas
Semana
|
fecha
|
visitas
|
1
|
Del 28 jul al 3 agosto
|
11
|
2
|
Del 4 al 10 de agosto
|
17
|
3
|
Del 11 al 17 de agosto
|
25
|
4
|
Del 18 al 24 de agosto
|
33
|
5
|
Del 25 al 31 de agosto
|
42
|
6
|
Del 1 al 7 de sep
|
50
|
7
|
Del 8 al 14 de sep
|
55
|
8
|
Del 15 al 21 sep
|
79
|
Tabla 2
Para el día 24 de septiembre que marca la
mitad de la semana 9 que aún no ha sido tabulada podemos observar un total de
357 visitas, lo que dice que durante estos 3 días de la semana 9 se han
efectuado 45 visitas y de continuar el mismo ritmo se esperan un aproximado de
90 visitas para el final de la semana.
Conclusión y
Recomendaciones
Esto
lleva a aseverar que el número de visitas se va incrementando cada
semana, por lo que poco a poco el sitio Web, va cumpliendo con el cometido para
el que fue creado.
Volviendo la mirada hacia los misioneros del
municipio y partiendo del diagnóstico que de ellos se posee en sus diferentes
roles, coordinadores y coordinadoras, facilitadores y facilitadotas, vencedores
y vencedoras, se preparó y se dictó un curso piloto básico de capacitación
tecnológica de 8 semanas de duración, cuya implementación será tema de una
futura ponencia, pero por sus resultados
se recomienda seguir dictándolo para beneficio de los misioneros que por una
razón u otra han quedado excluido del manejo de las computadoras, ayudando así a que se corrija
el desequilibrio y todos los misioneros del municipio puedan disfrutar y
beneficiarse del sitio Web que para ellos fue creado.
Referencias
[CRBV, 1999]
Constitución de la República
Bolivariana de Venezuela
[R47C, 2004]
Resolución Nº 47 Caracas, Ministerio de Educación Cultura y
Deporte, 09 de junio
de 2004,
[PEMR, 2004] Política Educativa de la Misión José Félix Ribas, 2004,Pág. 11
